三人全站起迎客，几个下人知趣的退下。
“百户大驾光临，未曾远迎，尚请海涵，请上坐。”潘蔚客气的行礼揖客上坐。
陈远宏客气地先向潘蔚行礼，再向众人虚揖，然后从怀中掏出一封拜帖，双手送上笑道；“陈某来得鲁莽，潘大人海涵。
大人自上月抵步迄今已届月余，不才因私务繁忙，未能专诚拜望大人，深感歉疚。
不才今日才得空闲，前来投帖问候大人万安，特此向千户大人致歉。”
“不敢当，不敢当，潘某疏于致候，深感愧疚！”潘蔚客气地说道。
三人见陈远宏言词客气友善，不由大为放心。
大红拜帖上的具名，端端正正写了九个字：“军中后学陈远宏百拜。”
区区九个字，包含了不少意思。
军中后学，是谦虚，写出名字，是礼貌，百拜，相当客气。
总之，这是一封相当善意的拜帖。
潘蔚请陈远宏落坐，随从献上一杯香茶。
三人相继落座，潘蔚心中大定，开门见山的说道：“我们三人无后台，无野心，托祖先荫庇，才能在百户这里混口饭吃。
今后百户但凡有所差遣，只要在我等能力范围之内，无有不从。”
陈远宏淡淡一笑，点了点头，这三人的底子清白，又如此聪明上道，有些事情可以交给他们做，观其言而察其行嘛。
“三位明天可以去军营报道了，我这里的军制和其它地方不同，比如······”
既然陈远宏如此坦诚，三人也放下了心思，也帮着出谋划策，查漏补缺，毕竟三人家学渊源。
四人相谈甚欢，安排好三人的事情后，陈远宏告辞而去。
“怎么样？”潘蔚问道。
“前程不可限量！”吏目盖球揪着他的鼠须，笑呵呵的感叹道。
矮壮结实的镇抚秋南点点头，没有说话。
“那就好好干吧。”三人相视而笑。
陈远宏大步走进用会议室临时改做教室的课堂，“起立！”值星官王盼大吼道：“报告校长，按你要求，除了站岗放哨的，调到别地的，剩余五百九十一人，全部到齐，请指示。”
“坐！”陈远宏招了招手，三个人挑着大箩筐走了进来。
“值星官，把书发下去吧，这是我写的《理想国》，世界各国的崛起过程，风土人情，地理地图，这本书图文并茂，记录详实。
还有这本毛邓思想，我希望你们看完后，每人都写一份心得感想，然后交上来。
这本《理想国》上册和毛邓思想，也是年底考核的标准之一，你们记住了。
废话我不多说了，下面，开始讲第一课，国家的国防。
它主要是培养你们的三种观念：
一；作为中国人的危机感和使命感。
二；作为中国人和中国知识分子的责任感。
三；作为军人的责任感。
军人在我的观念里，也是知识分子，只是大头巾们不认而已。
陈远宏拿起粉笔，在黑板上开始写了起来：
一、国防概述：
1；国防概念：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全，
而进行的军事活动以及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动，是国家的重要职能之一。
2；国防的基本类型：1.侵略扩张型（欧洲人、大食人）
2.防御自卫型（中国）3.互助联盟型4.自主中立型
3；国家与国防的关系：国防的主体是国家。
国防随国家的的产生而产生，随国家的发展而发展，随国家的消亡而消亡。
国防又是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门、各种组织以及全体老百姓息息相关。
4；现代国防的基本特征：
（1）现代国防是国家综合国力的体现。
（2）战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志。
（3）现代国防具有很多层次的目标体系。
5；国防的地位和作用：国防是用来扞卫国家的主权、统一、领土完整和安全的。
二、华夏民族历史上的国防：
先秦——变法图强，改革军制；奖赏军功，百家论兵
秦——巩固统一，筑路通邦；北逐匈奴，修建长城；北逐匈奴，南征百越
西汉——汉匈和亲，文武并用；固边以防，出击匈奴；屯田耕守，赏功罚过
东汉——重击匈奴，再通西域；出塞千里，以骑逐敌
三国——器械为宝，重在攻心。
两晋南北朝——西晋罢兵，东晋偏安，国防废弛，南朝衰败；尚武修兵，北朝强盛
隋朝——集中军权，拓宽兵源；修城路河，以御赴急，征战西域，三伐高丽
唐朝——万国归附，居安思危；改良兵器，发明火药；水路畅通，驿站遍布；联姻和亲，藩镇割据
宋朝——强干弱枝，以文治武；三冗成灾，积贫积弱；变法不成，执意求和；火箭火枪，百开先河
元朝——以兵立国，横扫欧亚；兼收并蓄，兵器无敌；以战养战，征战不已
我朝——炮船称盛，海陆统筹；威震北边，兵学复兴；抗倭御虏，忧患迭起
我们周围有四个具有侵略性的国家逼近我们：罗斯（从地域上肢解我朝），倭国（大陆政策，对我朝虎视眈眈，奢家安家的部队中有倭国人）。
葡萄牙（占领了濠镜澳），荷兰（明军在澎湖之战中将荷兰人赶出澎湖列岛后，荷兰人就退往鸡笼，占领了鸡笼岛）。
三点启示：
国防服从于政治，服务于政治，国防的状况从来都是和统治阶级的状况紧密联系在一起的。
经济是国防的物质基础，强大的国防必须有强大的经济力量作后盾。
在国防战略指导方针上，是积极进取的还是消极畏缩的是决定国防事业能否真正强大起来的关键。
三、我朝国防建设回顾和转折点，土木堡之变和萨尔浒之战······
四、国防战略定义：谋划和指导国防发展的方略
几种模式；前苏：抑民重军，美国：以军带民，西欧：军民兼顾，两瑞：寓军于民，日本：先富国后强民。
陈远宏转过头，笑了笑：“我只是打个比方，你们把上面那四个看作国家就行了。”
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