“既然这样，各位要是同意扩招的话，就请举手吧！”
许黎开口道。
说完，在场不少领导都举起了手。
许黎数了数，大约后三分之二的人都同意扩招。
“好了，既然大家都同意扩招，那我们来谈下面的问题。”
“首先是有些过于水的专业这次扩招计划起需要砍掉，另外换成别的专业。”
“其次就是每个专业招收多人人比较合适。”
目前，学校内的十二个专业，有几个一般都是很水的那种专业，其中包括电子商务、市场营销、酒店管理、烹饪、商务旅游这五个专业。
许黎觉得这五个完全就是形同虚设，很多里边的教材几乎都是千篇一律。
而且大部分讲师都是照本宣科弄的。
就比如这个酒店管理，你跟我说它有啥用？
无非就是学一些皮毛类的管理学知识，以及一些对外服务的知识，虽然其中也有学习一些服务类的外语，但是还不如有些学校设立的商务外语专业呢！
虽然这些商务外语专业也都水，但好歹就业之后就业面还算是兼顾教育和外贸方面。
但是酒店管理这门专业，你从其毕业后的就业方向来看，绝大多数都是会去那种酒店、旅馆之类的当服务员或者前台之类的职位。
这些职位，只要是在社会上有个能力强的、吃苦耐劳的以及会电脑操作认字，在通过培训之后就能上岗。
而这些大部分很多社会的老手都能胜任，因为他们更知道怎么跟人打交道。
另外，这个市场营销，要说水它也挺水，要说不水，也算是有点作用。
市场营销这些主要是侧重将理论在现实中去实践的，如果是放在那种高学历以及高级人才还好，要是放在那些普通学校的话，一些重点大学或者能力够强的，毕业出来也就是从销售做起，而销售也不是那么好做的，基本就是靠一张嘴皮子。
当然，不仅仅这五个专业水，其他诸如工商管理、旅游管理等都很水。
其中工商管理这种在国外读个MBA回国倒是含金量比较高，但是MBA是要有在企业的管理经验才能去考的，不是人人都可以去读的。
这些“水文专业”既无知识性和教育性，又无技术性和实用性，更无人性关怀和人文情怀，有的甚至于社会严重脱节。
那为什么这些专业没被撤掉？
其实这是国内高等教育多年来外延式扩张而带来的一个后遗症，上级审批时有时候只看到层层美好的外包装和专业申报书，缺乏了对该专业资质的验证和实地审查。
另外，也有校方管理不善的问题，有些民办纯属设置这些“水文专业”就是为了来掏空学生以及家庭的钱包的，要不然怎么来拿这些钱建设环境，吸引更多人入坑，谋求更多利润？
总之，这里边问题多多。
但是，现在无论如何，许黎为了以后的计划铺路，都必须将这些专业给弄掉，换成实用性，符合国情、跟得上技术性市场潮流的专业。
不然，这些没用的专业一多，那学生来读就是在浪费他们的青春。
燧人技校虽然是一家技校，但是却是侧重技术实践的，需要打造一个非过度理论化虚无化的专业体系。
这样也是为了学生负责，为了未来负责。
许黎将自己建议的这个五个专业砍掉，然后让底下领导商量可以换成什么专业比较好，不然专业太少也不好看。
“秦主任，你有什么想法吗？”
见到大家都沉默着，许黎对着秦云问道。
“嗯~校长，我个人认为如果合适的话，我们或许可以增加汉语言文学与教育这门专业。”
秦主任回道。
“哦？说说你的想法。”
许黎示意道。
“其实现在汉语言专业在国内也算比较吃香的，毕业出来之后可以往法律、教师事业、公务员等机关编制单位就业，而在国外也是比较吃香的，主要现在教育行业上，我个人认为我们学校可以换成汉语言文学与教育这个专业，也有利于加强我们学校在文科专业的底蕴。”
秦云将自己的想法说了出来。
许黎点点头，关于汉语言文学与教育这门专业他也是觉得可行，但是这类专业基本上都是专科或普通本科的院校才有设立的，他一个技校...
似乎有些不太妥当吧~
果然，他的想法就有一些领导表述出来了。
“秦主任，我觉得你这个想法虽然好，但是实行起来还是有些困难，汉语言这门专业的审批资质也是比较严格的，我们还需要招聘教授去教学，但是我们是技校，且在文学专业方面，底蕴也不去强啊，要是开了之后，没有人来读岂不是笑话？”
“对呀，我们是技校，又不是那些高校是让学生学技术的，要是设置汉语言专业，先不说能不能设的问题，就算设了，那我们怎么去吸引优秀的讲师？怎么去吸引学生？”
一些领导们对秦云的想法表示了反对。
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