事实证明，即使是最简单的舞步，对于几乎零基础只会做广播操的人而言还是很困难的。
和常怡蓁搭伴的是许丽雅，在被常怡蓁踩了几脚之后，许丽雅已经濒临爆发的边缘。
常怡蓁见势不好，立刻提议休息。柳依依和陈昕配合还好，只要慢一点，问题不大。
到了第三天，排练的人明显懈怠，很多人就是站着看，或者随便比划几下，等到饭点就径自走了，连招呼也不打。气得明月清狠狠的把一本书摔在了地上，本来说好的队形变化走位也不了了之。
当天晚上是本学期最后一次花艺社活动。文诗诗和李秋玲都来了。
今天李秋玲讲的主题是《插花的构图》：“东方插花讲究枝、叶的布置。重心稳重，又有险枝突出，有节奏感。西方插花构图讲究均衡，重心稳重，四面可观赏。”
然后插花的主题是“元旦”。大家选的花材自然都是红色的暖色调。柳依依做了一把半开红玫瑰的瓶插，取名“欢笑”。俞兰晖则选了个白色圆盘，花泥做底，再用白色棉花盖住花泥，插了一朵黄玫瑰在中央。柳依依问她这是什么意思？俞兰晖莞尔一笑：“元旦，圆圆的蛋，圆蛋。”
柳依依“扑哧”一声笑了出来。果然在分享环节，这个“圆蛋”让大家笑倒一片。柳依依想，大俞虽然还是用的冷色调，但个性里还是有那么一丝幽默感的。
结束的时候，大家照例一起收拾东西。柳依依来到李秋玲身边，说了水兵舞排练的事。然后说出自己的困惑：“现在不像中学的时候，什么事情都有老师管着，大家迫于老师的压力，也会去做，现在大家没有老师的压力了，怎么才能让大家都团结起来一起坚持完成一个任务呢？”
李秋玲笑笑说：“你这个问题要是找到答案，以后什么活动你都能办下来。实际情况是，要统一必须要有压力在。没有压力，就得像学校的社团，有几十个选择，你想干嘛就干嘛，爱来不来。如果学校说不上花艺社就不让毕业，你看大家来不来。当然班级活动搞得压力太大，就和初衷背道而驰了。你不妨想一想，大家可以从这个活动中得到什么。有收获，就愿意付出。那些站在旁边看的同学她们的收获在哪里？你为什么愿意参加这个活动？你的收获在哪里？好好想一想，有答案了别忘记告诉我！我先走了。”
柳依依穿好大衣，和俞兰晖一起走回宿舍。她问俞兰晖：“大俞，你们班准备什么节目？”
大俞想了一下说：“好像有一个脱口秀，还有唱歌吧。”
“你愿意表演节目吗？”
“不愿意。我……什么也不会。”俞兰晖神色有些黯然。
“如果参加活动对你有好处呢？”
“对我有什么好处啊？”
“或者我这么问，参加活动对你有什么好处你才会去？”
“我听见你和李秋玲的话了。说实在的，我也想不出来。”
“新年的时候大家能图个什么呢？不就是图个乐吗？图个乐？有什么可乐的呢？我为什么参加，我是班干，我得带头啊？其他人不是班干啊！”柳依依开始自言自语。
俞兰晖静静的听她嘀咕了一路。
回到宿舍，柳依依问了宋婷和常怡蓁同样的问题。
常怡蓁说：“大家都跳，我就跳呗。”
宋婷兴奋的说：“我喜欢跳舞啊。哎，对了，各位！学校30号晚上有文艺汇演。我们要表演华尔兹。一定要弄到票看现场啊！”
柳依依琢磨了一晚上才迷迷糊糊睡着
第四天排练，更是有几个人姗姗来迟。大家三五成群的聊着天。
柳依依等到全部人来齐，深吸了一口气，放开声音，开始说话：“我们18个人能聚在一个班里，是一种缘分。元旦联欢会是我们增进彼此了解的一个机会。”周围的声音安静下来。
柳依依看了一圈全场，接着说：“我们既然决定了一起跳一个集体舞，我想很多同学都和我一样希望我们能够坚持把这件事情做完，做好。有的同学可能不喜欢跳舞，或者从来没有跳过舞，也许你可以这样想，这是一次突破自我的挑战，正因为以前没有做过，所以才要勇于尝试。有的同学可能觉得自己跳舞不好看，怕出丑。但是你有没有想过，什么水平才叫好看？咱们都不是专业的，当咱们表演时，台下的观众的心理期待肯定不会太高，也肯定能容许我们的不足。那咱们表演的是什么？是一种班级的向上精神，是一种节日的欢快气氛，以及我们愿意为这种欢乐氛围奉献自己努力的心意。联欢会不就图一个乐吗？而且这也是你和你的舞伴相互了解的契机，没准这个舞跳完，你又多了一个朋友。咱们今天学会了水兵舞，未来就有信心学习更加复杂的舞步。等咱们工作以后，如果有机会出席各种活动，可以一展舞姿，那一定是今天打下的基础。我希望未来十几天，咱们每个人都能享受这次集体舞带给我们的欢乐。我希望未来几十年，这支舞都是你脑海里最美的回忆。”
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