或许人就是这样被逼出来的吧。
“你怎么知道村里想修学校？”
“嗨，还不是潘勇跟我说的，现在想想，真觉得那些学校耽误了不少人，学习风气不行。小泽哥，我相信你，没有啥事儿是你办不成的。”
一言不合就戴高帽，卫靖泽觉得自己的脖子有点累。
“这个事儿最有动力的不是我，是秋阳，他闺女到了该上学的年纪了，所以他着急呢！至于我，我也只是从旁帮忙而已，我太积极了，别人还要问我是咋回事呢！”
潘婉婉一想，觉得也是，卫靖泽会支持她觉得一点都不奇怪，整个村里，她觉得最有想法最能和自己聊得来的就是卫靖泽了。只是卫靖泽没有孩子，在这种事儿上确实是没啥很站得住脚的理由，但卫靖泽肯定知道，一个软件硬件都过得了关的学校，对孩子们只有好处没有坏处的。
“说的也是，我也是出来了才知道很多事情，城里的孩子都在努力上进，而我弟弟他们还在漫山遍野的疯玩，想想他们年纪差不多，以后要在同一个社会上竞争，我就挺担心的。我现在有很多事情就比不上我的同学，要花比别人多几倍的精力才可能达到他们的水平，都是我以前没有机会，所以才落后了。”
出去过，见过世面的，才知道自己跟别人的差距在哪里，窝在村里，便是坐井观天的青蛙，永远都没法知道外面是什么样子。
“个人有个人的造化，你就别想那么多了，有些人，是烂泥扶不上墙的。”
潘婉婉想了想，颇为赞同说：“确实是这样。”
城市里有如此多的机会，依旧有许多人不会去抓住，真也是扶不起的阿斗。
大家对这个事儿议论纷纷的时候，村长贴了通知，在下个月的会议上，大家将对村里要不要办学校的事儿进行投票表决，大家不用考虑用钱和手续的问题，这些村长和副村长会想办法解决。
于是，这个事情是要做真了，最高兴的是潘秋阳，他女儿已经到了义务教育的年纪，要是再拖下去，就要被学校强制入学了。现在的义务教育管得紧，学龄的孩子不能不读书，义务教育不能不去，可是潘秋阳是绝对不愿意自己的女儿随便上一所学校的。
为了这事儿，潘秋阳跑卫靖泽家更加勤快起来，无论是办学手续，还是资金问题，都是要卫靖泽这边来解决的。
如此积极的潘秋阳，卫靖泽也不好不见他，潘秋阳找他是因为在投票的时候，将由卫靖泽跟大家讲解办学校这个事情，比如说办学规模，办学的好处，办学的办法之类的，潘秋阳连自己养殖的虾都没有那么上心了。
“咱们村只有十多个孩子上小学，每个年级都有，真的办起来，班级挺小的。”
办学校是理想，潘秋阳也明白这其中问题不少。
“所以只能开设小班了，那样也好，老师能够照顾到更多的学生。”
“一个班一两个，最多三个学生，你觉得这样的学校大家会同意办吗？”
“那你的意思是？”
“我有个想法，那就是如果学校办起来，还可以面对周围的村子招生，将班级开展成二十多人三十人左右的班，这样人不多也不少，正好。”
现在的大泥湾小学，每个年级一般是一个班，一个班大约五十多个学生，其中二十个左右是大泥湾的孩子，大泥湾村子大，有百多户人家，所以他们的学生多也很好理解。
自己村里办学了，那明显就是要跟着大泥湾的学校对着干了，大泥湾的学生不一定会来这边的学校上学，但是周围别的村的孩子，像他们村的孩子一眼，容易受大泥湾的孩子的欺负，被老师打压的孩子，应该会愿意来这里上学的。
“这样的话，班级有足够多的人，也不至于没有集体生活的经历。我看书上说，孩子童年时期的经历，对孩子的成长十分重要，我担心小学的时候没有同学，到了初中她会不知道如何跟班上的同学打交道。”
潘秋阳想的倒是挺远的。
“可是这样子，村里人可能就不太乐意的，咱们村的人花钱盖的学校，凭什么给别的孩子上学，他们又没有出一分钱。”
“所以我这不是来找你想办法了嘛！”
卫靖泽顿时就头大了，这还只是一个开始，就有这么多问题了，真要开始修建学校了，得多少麻烦事儿啊？
“对这个我也没办法，咱们村的人的想法，你应该了解。”
这是揶揄潘秋阳最近做工作很深入群众，跟村里人来往挺多的。
潘秋阳摆摆手说：“别提了，好多人都是鸡同鸭讲，根本讲不到一块儿去，难怪别人说跟三观不合的人说话累，是真累。”
除了这个问题，还有学校选址、校长等管理人员的设置等问题，任何利益点都可能引发争端，导致整个计划泡汤完蛋。
很多事情，卫靖泽都不太敢麻烦村长，村长那么大的年纪了，总不能什么事都去烦恼他，卫靖泽这副村长，干了不少活儿，可真是不容易。
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