队列训练不难，也不劳累，可唯独有一点很尴尬。
队列训练跟人的勇武，知识，还有智慧，根本不相关，再勇武机灵的人，投入到完全陌生的队列训练中，必然会出差错。
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尴尬之处就在这里，不同于其他训练，队列训练的过程中，教官会训人，把人训的跟狗一样，训练的时候，谁手放的不对，谁脚放的不对，谁肩膀张的不开，教官直接上手上脚纠正了。
队列训练之过程，很憋屈人。
于视尊严气节高过一切的古人，把之训斥的狗一样，还拿手掰起肩膀，还拿脚踢起打弯的膝盖，稍微动一下，就被噼头盖脸的骂，没人受得了如此羞辱。
更不妙的是，严苛的队列训练深意，几乎无人能明白。
当来投之人参与了队列训练，被教官又吼又骂，直以为自己受了平生未有之怒，全得气的扬长而去。
来日，赵子龙若来，赵子龙参与队列训练，赵子龙必然会出差错，必然会被教官骂的狗血喷头，赵子龙必然大感侮辱，必然愤而离去。
天下无人能受得了队列训练当中的憋屈，无人，哪怕是寻常百姓来投军，寻常百姓虽是胆小怕事，虽是服从性高，但百姓心里，一样会骂娘。
正因知道队列训练的要害所在，在与黄巾作战之时，随军练兵之时，当时那么缺乏兵力，军中所有男丁都受训了，唯独几百个读书人没有受训。
要说，能读书的人，普遍家境好，普遍身体条件出众，乃是最佳兵员，可考虑到队列训练的憋屈程度，读书人又都是心高气傲的，被骂两句，恐是一头要撞死在柱子上。
拖延至今，军中读书人，如秦束，如田雷等人，这些士子全都没经受过队列训练。
队列训练本身很简单，但放在实际当中，就变成了麻烦的社会问题。
要解决此问题，其实也很简单，有句话，【其身正，不令而行；其身不正，虽令不行】。
由此，想让受训之人不抗拒队列训练，方法是，让一个德高望重的人，也参与到训练当中。
比如，让刘备一块加入训练，然后，训练的时候，别人一看刘备也被训的跟狗一样，刘备也得老老实实的听人指点，那其他人，心里就没有芥蒂了。
刘备现在不在，张飞也不在，剩下的德高望重的人，只剩关羽。
可随之而来还有问题，刘玄德已知是已通晓了队列训练，关羽不知对队列动作熟悉程度如何，假若关羽精熟队列训练之一切口令，一切动作，那么反而还不行了。
正因为对队列太熟了，那么，教官口令下来，关羽几乎就不出错，关羽不出错，教官又怎么训斥关羽，又怎么给其他人做表率。
——
李孟羲单独找来关羽，拜托关羽跟西凉兵俘虏，跟几个甄氏族人一道参与训练。
关羽应下来。
李孟羲打量了关羽一番，他道，“关将军，你要不，穿上甲胃，再披上披风？”
没有打仗，关羽身上没穿甲胃，只是一身粗布麻衣而已。
问题就在这里，普通士卒皆知关羽身份，皆知关羽威严，因而练兵之时，若关羽被训斥，能让普通士卒心中大震，心悦诚服，对训练再无抗拒。
可西凉兵俘虏还有甄氏族人，他们只知关羽是管事的人，对关羽身份没具体概念，这因此，示范效果会不那么强。
关羽接受意见，穿了铁甲，带了铁胃，还弄来一身显眼的大红披风穿上，怎么有气势怎么弄。
随后，西凉兵还有几个甄氏族人，一块被叫到军营。
关羽给众人讲了一通之后，目视众人，沉声说到，“某与众位一同操练，有罚同罚！”
说完，关羽就走进了队列，关羽走到了第二列中间的位置。
位置的选择也是有讲究的，假设站在边角上，那么左右对齐的动作，关羽都站着不用动了，犯错的可能就少了许多许多，这不利以身作则。
操练开始了，李孟羲好不容易才找到了一个胆大的教官，这个胆大的教官走到队列前边，原地立正，又原地转身之后，以立正姿势定住。
教官小心翼翼的朝队列里的关羽看去，心里有点发虚。
不仅教官在偷偷观瞧，其他人，西凉降兵们，还有几个甄氏族人，目光也都在打量着关羽。
教官舒了口气，他收回目光，稳了稳心神，说到，“都看看左右，记住都在哪站的。”
队伍中，关羽朝前看了一眼，又朝旁边看了一眼，第二排左数第三个。
队列中的新人们，有人听到命令认真的看了下自己的位置，而有的人，不当回事儿，动也不动。
片刻过后，教官目光扫过众人，笑着问道，“都看完了吗？都记住自己个站哪了吗？”
新兵们稀稀落落的答着。
教官点了点头，脸上笑意突然消失，他严肃起来，“那好，既然都记清了，那我来抽查，要是答错了……”
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