“其实，大部分家长在面对这样的问题时，不也是希望孩子忍忍就过去了吗？”
刘欣雅的话充满了平静，却让空桑浑身一颤。
一种莫名的伤悲，让空桑鼻子有些酸酸的。
却见上课的欣雅将纸团一点点丢入抽屉之后，其身后的孩子反而变本加厉起来。
甚至将一些橡皮碎屑、胶带都开始往里面丢去。
终于，语文老师似乎发现了什么，轻咳了一声。
欣雅浑身一颤，头埋的更低了。那两个孩子这在悻悻然地停止。
明明看上去只是一些恶作剧，可却让空桑感觉心头有些闷闷的。
“这个场景......对应的是不是现实中那第三幅画？”
“第三幅画？”刘欣雅微微歪着头，忽然笑道：“那是第一幅。”
空桑一愣，旋即一拍脑门，暗骂自己糊涂。
当时这张画是在最下面，他理所当然以为这是第三幅。
实际上，那副画是最早完成的，所以才被放在最下面而已！
空桑说道：“画面上，掩面的女孩，周围满是动物脑袋的同龄人。那些同龄人，其实就是这些同学吧。”
“那些食肉猛兽的，代表就是孩子们当中最喜欢欺负你的。”
“一些杂食的，代表的是把这一切当做戏看的。”
“还有一些草食动物，则代表的是可怜你，却不敢帮你的。”
刘欣雅没有回答空桑的话，手一扬，那副画竟然就出现在了其手中。
看着画面上的自己，刘欣雅的笑容依旧维持的那么完美。
仿佛这一切在她眼中，已然是过眼云烟。
“大哥哥你参加过同学会吗？”刘欣雅忽然问道。
空桑一愣，旋即点点头：“高中的参加过。”
“嗯，那你被欺负过吗？”
空桑张了张口，最后无奈地点点头：“不过......没有这么严重。”
“嗯。那你再面对这些欺负过你的人时，你会怎么样？”
空桑仔细想了想：“如果说心里完全没有怨怼，那是骗人的。但似乎......为了这些翻旧账，又好像有些......有些让我自己觉得太消耗我自己的情绪了。”
“那他们呢？”刘欣雅看向空桑：“那些欺负过你的人，跟你道歉了吗？”
空桑摇摇头：“他们......反而像是一种回味童年一般的感觉，跟我说着这段经历。”
忽然，空桑笑着摇摇头：“说真的，也挺好笑的。被欺负的人心中还有伤疤。欺负别人的人，却反倒‘看破世情’一般，在那里感叹。真是.......”
“真是讽刺，对吗？”刘欣雅抬头看着那语文老师：
“老师是个好老师，可是，却也无法为了不那么明显的欺负，就摆出一副训斥的姿态。”
“所以，严格来说，没有人能够帮你！”
空桑不禁道：“可是，你的父母.......”
“嗯，他们的确很在乎我。可是，在成年人的思路中，孩子们之间这样的行为，真的会让他们放在心上吗？”
空桑张了张口，却无法说出肯定的话语。
实际上，不论是自媒体还是很多书籍，太多的证据表明，成年人眼中的欺凌那是要上升到“安危”的程度的。
而更多的，如这种恶劣的“恶作剧”，家长不会在意。
“所以，他们犯了错，他们有罪。欺负别人的人，是大错。旁观的人，也犯了错。摆出一副同情你的人，更是大错特错！”
说着，刘欣雅将手中的画撕成了碎片。
空桑没有阻止，他能感觉到，眼前这个一直挂着笑容的女孩，实际上已经痛到了骨子里。
破碎的画落到地面，在顷刻间燃烧殆尽。
而眼前的画面，也随之燃烧起来。
紧接着，眼前的画面变成了一个屋子。
看到这里，空桑大概有了了解。因为在刘欣雅家中的仪式里，他也看到过。
这就是刘欣雅的家。
此时，欣雅似乎鼓起了涌起，用略显稚嫩的声音跟刘岩说着自己在学校面临的情况。
但哪怕是这样，她依旧很贴心的没有把“原因”告诉刘岩，哪怕这个原因就是他！
然而，刘岩漫不经心地听着女儿的诉苦，说出了一句让很多孩子伤心了一辈子也忘不了的话：
“你不理会他们不就好了。你就不能坚强一点？这种小事情难道还需要我帮你出面吗？”
这一刻，空桑仿佛听到了身边刘欣雅内心碎裂的声音。
如同精美的瓷器终于承受不住内外的压力，开始出现一条条无法修复的裂痕。
下意识的，空桑抓住了刘欣雅的手。
刘欣雅一愣，却见空桑没有说话，但眼神和手中传来的力量，无一不是在担心着自己。
这一刻，笑容似乎也无法维持地很好了：
“你还真是......一个善良的哥哥啊.......”
【作者题外话】：大家可能觉得校园霸凌一般就是上升到肉体、勒索。
但实际上，很多人应该都经历过，如文中所写的问题。
也许这些恶作剧单单从力度上是构不成霸凌的，因为家长的认知观念和孩子不同。
但是，很多时候压垮孩子的，也恰恰是这些看上去好像没什么力度的恶作剧。
尤其是一些不擅长言辞，性格柔弱的孩子，这样恶劣的玩笑更会逐渐的变本加厉。
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