话是这样说，但叶莲刚才就是生气，她也说不清为什么。
“不要生气了，吃饭去吧。”曹学谦一边劝，一边把叶莲拉去吃饭。
叶莲也不好一直让曹学谦在那里哄着自己，就又回到饭桌旁，没事儿一样继续吃饭。
吃完饭，叶莲和曹学谦带着小蓝杉去楼下玩。
蓝杉看到一个刚刚结识的小朋友，很高兴地与他一块儿玩去了。
叶莲看到蓝杉玩耍的身影，很久没说话，显得有心思的样子。
“你想什么呢？”曹学谦问叶莲。
“我在想蓝杉的事情。”
“什么事情？”
“妈妈说等我学校开学了他们就带蓝杉回老家了，可我想让蓝杉留在我们身边。”
“怕蓝杉回老家了又不跟我们亲了？”
“这是一个原因。一个孩子长期与父母分离，肯定不利于与父母的亲情关系。”
“那还有一个原因呢？”
叶莲看了一下曹学谦，说道：“那就是蓝杉的教育问题。现在孩子的教育跟我们那个时候不一样了，从小就开始各种启蒙教育甚至是培训了。
“蓝杉如果一直跟着爷爷奶奶，不但接受不到早期的启蒙教育，还会被他们带偏。”
“带偏？怎么带偏？”曹学谦不解。
叶莲就把上午蓝杉背古诗的事情讲给了曹学谦听，并强调这最基础的发音一旦错了，纠正起来非常艰难。
曹学谦觉得叶莲考虑的都有道理，赞同地说道：“可以呀，那就让爸爸妈妈不回老家了。”
“可以吗？他们会同意吗？”叶莲有点担心。
“反正这事情你不用管，交给我就好了。”曹学谦很是干脆。
叶莲笑了。
她就喜欢听曹学谦说“反正不用你管，交给我就好了”。
谁不喜欢省心呢？
只是，两位老人愿意留下来吗？
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