我坐在县政府办公室内，手中紧握着市教育局下发的高考统计文件，内心却被一股难以抑制的喜悦填满。
东洪县向来在经济排名中靠后，财政紧张，发展面临诸多困境。但这次高考，却传来了令人振奋的好消息。在全市 50多所高中的激烈竞争中，东洪县一中脱颖而出，取得了第三名的优异成绩，甚至还诞生了考上清华大学的学生。这份成绩，无疑是在东洪县发展的阴霾中撕开了一道希望的曙光。我按捺不住心中的欣喜，立刻拿起电话，让杨伯君将刘超英副县长和焦杨副县长前来办公室商议。
不一会儿，刘超英副县长和焦杨副县长便推开了办公室的门。刘超英身形高大，面容刚毅，眼神中透着一股沉稳与干练；焦杨则带着眼镜，扎着马尾，举手投足间散发着知识分子的儒雅与端庄。
杨伯君紧跟其后，脸上带着温和的笑容。只见他快步走向茶几，动作娴熟地为两人倒上热气腾腾的茶水。在放置茶杯时，他格外用心，将茶杯的把手精准地转向常务副县长刘超英和副县长焦杨，确保他们伸出右手便能轻松拿起水杯。这些看似微不足道的细节，却彰显出秘书工作中的细致与周到。
“伯君啊，你也过来吧，坐下听一听。” 我微笑着对杨伯君说道。
他微微点头，脸上露出谦逊的笑容，轻声应道：“好的，县长。”
刘超英敏锐地察觉到我心情不错，挑眉问道：“县长，什么事啊，这么高兴？” 他的语气中带着一丝好奇与期待。
我笑着看向他，带着些许调侃说道：“超英县长，这次对焦杨县长来说是好事，对你来说可能有点压力呀。”
刘超英神色顿时紧张起来，赶忙说道：“县长，什么事？县里财政可是没钱了！” 他眉头紧皱，眼中满是担忧。
我没有立刻回答，而是将教育局的通报文件用力往桌子上一推，语气中带着掩饰不住的自豪：“刚刚说到的文件，是市教育局通报今年高考情况，东洪县一中考出清华生，这是‘星星之火可以燎原’的好事！”我拍了拍文件，继续道：“教育是百年大计，再穷不能穷教育，财政要‘挤水分、保重点’，必须给师生‘雪中送炭’。”
焦杨县长听闻，脸上立刻浮现出自豪的神情，胸脯微微挺起，说道：“县长，您不知道吧？咱们县每年都能考出清北的学生，在这一点上，市教育局对咱们的成绩都很认可，特别是咱们的县一中在条件如此艰苦的情况下都能取得这样的成绩，他们都说咱们县的教育是东洪县能够拿得出手的亮点。”
我将目光转向刘超英，神情变得严肃起来，说道：“所以，超英县长，我打算县里财政要积极挤出一部分费用来，对咱们的老师和考上大学的贫困学生进行资助和奖励，要旗帜鲜明地把教育搞上去。教育是一个地方发展的根本，只有重视教育，才能为东洪县的未来培养出更多优秀人才。”
这时，杨伯君拿着笔记本，脚步轻盈地走到旁边，恭敬地坐下，眼神专注，手中的笔蓄势待发，准备详细记录接下来的重要内容。我看向他，语气坚定地说道：捏软柿子是能力，啃硬骨头是水平啊。这样吧，超英啊，让财政局务必拿出一部分经费来，奖励咱们品学兼优的学生和成绩突出的老师。”
刘超英面露难色，连连摇头说道：“县长，东洪县可从来没有对老师和学生进行过奖励，县财政没有这笔费用。”
我眉头微皱，耐心地解释道：“教育是根本大计，这一点我们可以学习平安县，平安县搞‘五强县’建设，其中很重要的一点就是教育强县。现在平安县已经没有了危房教室，所有的教室都变成了红砖瓦房，平安一中早在几年前就已经是三层楼了。超英县长，咱们可别摆‘财政困难’的老调子。平安县能搞‘教育强县’，咱们就不能‘杀出一条血路’？要‘辩证看问题’嘛—— 今天投教育，明天换‘人才红利’，这也是‘隐性 GDP’嘛，挤一挤吧，金额应该不高，挤个十几万出来还是能挤得出来的，让老师感受到应有的尊重。”
焦杨县长叹了口气，神情有些黯淡，说道：“县长，同是在东原，我们都想不通，为啥差距这么大。东洪县的情况根本没法和平安县相比。平安县拿出了真金白银投到教育上，我当过几年的教育局长，不怕揭短的说，咱们东洪县以前只是口号上的投入，没有经费支持，没有物质改善，很多学校还都是旧房子，一些乡村的学校不少都还是土坯房。”
我沉思片刻，问道：“希望工程对接过没有？”
焦杨县长摇了摇头，说道：“对接过，希望工程重点帮扶的是中西部地区的贫困学生和学校，咱们整体还算处于东部地区，条件还是比他们要好一些。没资金、没硬件，全靠老师‘燃烧自己’。希望工程‘远水解不了近渴’，只能‘向内挖潜”啊。
听到这个答案，我心中不免有些失落，
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