此时，秦淮茹在家咬牙切齿地嘀咕：死老头子，帮我说句话能怎样？让傻柱帮我找棒梗啊！骂你几句怎么了......声音越来越小，终究没敢嚷出来——她心里明白，没了易中海这个靠山，日子更难熬。
这些恶毒的话语，伴随着远处何雨柱发动汽车的声音，渐渐消散在暮色中。
抵达公馆后，慕晴雪与冉秋叶搀扶着老太太前去休息。
何雨柱见午后无事，便动身前往星辰科研基地展开研究工作。
在实验室里，何雨柱着手推演各类武器装备：战斗机、直升机、潜艇、护卫舰、战列舰、驱逐舰等。
尽管当前国内条件限制无法立即投入生产，但他仍在积极进行技术储备。
除 装备外，民用产品的研究也在同步推进。
翌日清晨，何雨柱刚到轧钢厂，便见老方带着大批人员到访。
他上前询问：大导，这是......
老方解释：这些都是昨晚提到需要接受劳动教育的同志。望着眼前黑压压的人群，何雨柱略显讶异：人数这么多？
有意见？老方反问。
何雨柱迟疑道：只是我们这儿的劳动强度恐怕......未等他说完，老方拍板决定：劳动形式你负责安排就行。
我还有公务先走一步。
老方匆匆离去后，数百名神情各异的新来者默默注视着何雨柱。
他遣散围观工人，将众人带至大院。
站在临时搭建的台前，何雨柱朗声道：
诸位，不论过往身份如何，现在由我负责大家的劳动教育。
鉴于轧钢厂生产任务特殊，目前安排各位在后方大棚开展工作。
众人将好奇的目光投向何雨柱，他继续解释道：这些都是蔬菜大棚，能在寒冬腊月种出辣椒、黄瓜、西红柿等时令蔬菜。
具体原理以后会有人教给大家。
你们要负责两项工作：一是田间管理，包括除草和人工授粉；二是学习种植技术。
现阶段以学习为主，等掌握基本技能后再侧重劳动。何雨柱环视众人，虽然你们需要接受劳动教育，但并非罪犯。
有合理需求可以提出来，我会尽量解决。
这时，一位戴眼镜的中年人举手发问：请问具体要学什么内容？住宿如何安排？能不能回家住？
第一个问题，主要学 棚种植技术及相关原理；第二个问题，我们提供四人间的集体宿舍；第三个问题，何雨柱强调，这不是监禁，登记后可以回家，但必须按时来上班学习，不得迟到早退。
人群中顿时议论纷纷：
居然真是来学习的？
老刘不是说要做苦力吗？
看起来就是侍弄庄稼嘛！
不知道要学多久......
听何厂长安排就是了。
这样也挺好。
待议论声平息，又有人提问：何厂长，劳动教育要持续多久？
这由上级决定。何雨柱回答，接到通知随时可以离开，或者调任其他单位也行。
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何雨柱明白人情社会的规则，这些人不可能全部留在这里，总有人会想办法脱身。
因此他并未强行挽留。
他的意图很明显：想走的人现在就可以找关系离开，不必在此吃苦，只是他没有明说，而是委婉地暗示。
听懂了的人自然可以逃离困境。
尽管何雨柱会尽力照顾大家，但为了应付上级，该做的劳动依旧不能少。
随后，他又解答了几个问题——吃饭、工资等事项一一说明。
处理完毕后，何雨柱找来张秘书，让他和杨厂长带新人们熟悉环境，自己则匆匆离开。
他需要向大导确认名单中有多少人与之相关。
何雨柱并非不懂分寸，这种事不能私下操作，必须当面汇报。
安排好轧钢厂的事务，何雨柱驱车前往大导家。
刚进门，大导夫人便迎上来问：“柱子，今天怎么来了？”
“来看看大导，好久没见了，他在家吗？”
何雨柱答道。
夫人笑着说：“现在清闲得很，除了在家还能去哪儿？快进来吧！”
“谢谢二姨！”
“一家人还客气什么？”
夫人摆摆手，“他在书房看书，你自己过去吧。”
何雨柱轻敲书房门：“大导，我是何雨柱，能进来吗？”
“进来。”
里面传来沉稳的回应。
推门进屋，大导放下书笑道：“难得你想起我。”
见对方面色如常，何雨柱松了口气：“怕给您添麻烦才没常来。
您最近还好吗？”
大导叹道：“能怎样呢？没被撤职查办已是万幸。
如今虽没了实权，好歹还挂着干部身份。”
话里藏着不甘。
何雨柱递过一份名单：“今天轧钢厂新进了一批人，您看看有没有认识的……朋友。”
他刻意用了模糊的说法，实则是请大导甄别有隐患之人。
大导心领神会。
翻阅名单时，他的神情逐渐凝重——上面许多旧友、下属甚至老上司赫然在列，皆因成分问题遭难。
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