……我乘在一艘轮船上，船舱里人很挤。我努力地朝船头那边挤。船在一条很窄的小河里开。船的两侧是密密的水草，水草擦着船舷。船的前方是一座泄洪的大闸门。我很疑惑，大闸门平时是不开启的，一定要等到河水很满时，才会将闸门打开，将河水泄出去。现在的河水这么浅，船为什么开到这里来？大闸门上的桥上，似是有人在朝轮船急急地挥手。船很快开到大闸门前，大闸门并不开启。但在河岸上都站满了人，河岸是那种阶梯式河岸，站在那边的人群是在大合唱，也像是在拍摄集体照。都张大了嘴巴。却没有声音传过来……
学制要缩短也体现在初中阶段上，初中定为两年。在我升入初二时，学校开始设立高中部。高中不是每一个初二毕业生都能顺利升入的。小镇中学初二毕业有六个排，在大队一级的初中，还有一部分生源。那时，乡镇统一称为公社，村一级称为大队。小镇周围的那些大队为了学生上学方便，大部分都建有小学。这类小学不是全建制小学，一般只有一到三年级。各个片区又设立了初中部。所以，初二毕业要求升入高中部的，远远不只是镇中学的六个排。
小镇中学开始设立高中部时，只定编为一个班级，按那时的叫法，是一个排。姐初三毕业时，小镇中学还没有设立高中部。姐毕业后的第二年，中学才有高中部，邻家女孩倒是赶上了。在设立高中部的那一年，也就是我读初二的时候，学校发生了一件大事。
那时的校长从邻县调来，是一个刚进入中年的英俊男人。不知怎么一回事儿，他居然跟女学生搞在了一起。校长原本有家室。这在那时叫做“乱搞男女关系”。我那时并不十分清楚，这“男女关系”怎么个乱搞法？但既然大家都在窃窃私语，而且脸上都浮现出很暧昧的笑容。那么“乱搞”必定是很耐人寻味的。
大家议论最多的是认为校长的不值。那个女学生是小镇东街的人。大概是因为自小便邋里邋遢，小镇人便给她起了个绰号叫做“遢肚”。一个“遢肚”居然勾搭上了校长，而且，校长还是一个算是比较英俊的男人，这实在太让人大跌眼镜了。这个女孩虽然叫作“遢肚”，但在读初中时，便已长得人高马大了。显然，比别的女生发育得早，成熟得更早些。
那时，又正值某个事件发生了没多久，校园内顿时草木皆兵，校长的艳事顿时成了****的新动向了。“乱搞男女关系”被称作生活作风问题，这在那时是很可以被上纲上线的。何况是一个有家室的校长和一个在校的女学生之间。在那个年代，还没有现在那么多的行贿索贿等经济案件。社会虽然以****为纲，生活作风问题是很容易被上升到****的高度的。
在人们的思维中，生活作风的好坏，……（此处略去16字）的生活态度的体现，这在那个动荡的年代，校长的结果是可想而知的。校长很快被撤了职。尽管校长一再狡辩，他跟她只是搂抱一下，不！是她抱了他一下。这又有什么可以辩解的呢？谁抱谁不都是抱了吗？如果，男人行得正，女人会去抱吗？女人既然敢去抱，证明男人肯定行得不够正。不然，她为什么去抱这个男人，而不去抱其它的男人呢？
反过来说，如果母鸡不蹲下，公鸡能踩上去踏雄吗？所以，谁抱谁，性质是一样的，并没有本质的差别；根本不需要在谁主动，谁被动问题上纠缠不休。新的负责人很快便被派了来。那个叫“遢肚”的女孩，依旧嘻嘻哈哈，一副与己无关的模样。连同她那个刚上初中，被叫做“夜壶”的弟弟，睁着一双好奇的眼睛，看着校园内新奇的一切。
那时的校园内，确实够新奇的。我们的袖筒上，都套了一个红臂章。双手抓着一根齐眉短棍，木棍被油漆漆成草绿色，木棍的两端又被漆成大红色。这是仿照绍剧《孙悟空三打白骨精》中孙悟空手中的那根金箍棒的样式制作的。小镇上的人谁也没有看过绍剧《孙悟空三打白骨精》。但是，报纸上有剧照。……（此处略去31字）
哦，还有更让人崇拜的呢！他还因此专门写了诗呢！“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”！现在校园里一下子奋起了这么多的千钧棒，****新动向不是一下子便被澄清了嘛！
我后来才知道，学校这样的草木皆兵，既不是因为校长跟女学生搞在了一起；也不是因为某个事件的余波所及；而是因为小镇上出现了**标语。怪不得让我们日夜巡查时，一再告诫，要注意陌生人潜入校内。
当我们得知这个消息时。学校已被彻底查了一遍。据说，所有学生的字迹都已被作了比对；所有老师的字迹也都做了比对。**标语是用粉笔直接写在墙上的。用的是彩色粉笔，平时经常写粉笔字的人，更被列为比对的重点。我经常出黑板报，所以，我理所当然是得知这个消息的最后一个人。
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