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韩校长觉得陈立的话说了等于没有说，这个道理他知道，只是这么多年，这么多老师的努力。
上高中之后，分差拉得很大的情况一直存在。
如果这个难题这么容易解决，相信这个人肯定是教育的神。
“韩校长，你也不需要觉得为难，有些事，尽力就好了，只不过我觉得嘛…………
现在的老师，有很多需要改进的地方。
找多几位老师在听课，我相信有改善的。”
“你不怕影响到你的教学？”
“陆宁不是一直在旁听吗？你真的认为没有同学发现？”
“这个……”
陈立说的是事实，包括上一次他在门外旁听，其实也是有同学看得到，只不过……
人家根本不在意。
“老师与同学之间的关系，也是很重要的，老师放低一点，让同学觉得你不是老师，做到这一点就事成了一半。”
“好，我等会召集三个年级的老师商量安排旁听时间表。”
“等……等等，你还搞三个年级老师？”
“肯定呀，不然你明年毕业之后，其他老师没听你的课，那不么亏大了？”
“那你用上他吧，不然我不知道你怎么安排！！”
陈立说完，指了指还摆在校长办公室的拍摄设备。
这是之前陈立单独考试准备的东西，结果只用了一次。
后续陈立不考试了。
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