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韩校长觉得陈立的话说了等于没有说,这个道理他知道,只是这么多年,这么多老师的努力。
上高中之后,分差拉得很大的情况一直存在。
如果这个难题这么容易解决,相信这个人肯定是教育的神。
“韩校长,你也不需要觉得为难,有些事,尽力就好了,只不过我觉得嘛…………
现在的老师,有很多需要改进的地方。
找多几位老师在听课,我相信有改善的。”
“你不怕影响到你的教学?”
“陆宁不是一直在旁听吗?你真的认为没有同学发现?”
“这个……”
陈立说的是事实,包括上一次他在门外旁听,其实也是有同学看得到,只不过……
人家根本不在意。
“老师与同学之间的关系,也是很重要的,老师放低一点,让同学觉得你不是老师,做到这一点就事成了一半。”
“好,我等会召集三个年级的老师商量安排旁听时间表。”
“等……等等,你还搞三个年级老师?”
“肯定呀,不然你明年毕业之后,其他老师没听你的课,那不么亏大了?”
“那你用上他吧,不然我不知道你怎么安排!!”
陈立说完,指了指还摆在校长办公室的拍摄设备。
这是之前陈立单独考试准备的东西,结果只用了一次。
后续陈立不考试了。
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