小木抬起头，看着大家鼓励的眼神，心里的沮丧渐渐散去。他深吸一口气，把“德”字拆成左边的“彳”和右边的“惠”，先编左边的部分，再编右边的部分。这一次，他的手稳了很多，竹丝在他手里，像是有了生命，一点点地编织出“德”字的轮廓。
经过三天的努力，“崇德尚艺，笃行致远”八个字终于编好了。这八个字用的是黑色的彩篾，在黄棕色的竹篾背景下，显得格外醒目。每一笔一划都清晰有力，带着手艺人的温度。
最后一步，是在匾额的四角编织缠枝莲纹。林溪的手最巧，她拿着细竹丝，编织出的莲花层层叠叠，枝蔓蜿蜒缠绕，和校训的字相得益彰，让整个校训牌看起来既庄重又雅致。
当最后一根竹丝穿入缝隙，竹编校训牌终于大功告成。
这是一块长一米、宽半米的竹编匾额，边框用粗竹篾编织，古朴厚重；中间的八个校训字，笔锋刚劲，清晰醒目；四角的缠枝莲纹，精致灵动，栩栩如生。阳光洒在校训牌上，竹篾的纹理泛着温润的光，整个牌子透着一股浓浓的匠心和敬意。
孩子们看着自己亲手制作的校训牌，都激动得说不出话来。小胖伸出手，轻轻抚摸着牌子上的字，眼里满是自豪：“这是我们编的！我们真的编出来了！”赵磊也挺直了腰板，得意地说：“你们看，我写的字是不是很好看？”林溪则看着四角的缠枝莲纹，笑得眉眼弯弯。
送校训牌的那天，孩子们特意穿上了整齐的校服，系着红领巾，抬着校训牌，一步步走进青瓦镇小学的校园。校长和王老师早就等在教学楼前，看到孩子们抬着校训牌走来，脸上露出了惊喜的笑容。
“校长，王老师，这是我们送给母校的毕业礼物！”小木看着校长，大声说道。
校长走上前，轻轻抚摸着竹编校训牌，眼里满是赞叹：“太好了！这是我见过最特别、最珍贵的校训牌！它带着你们的匠心，带着你们的祝福，更带着你们对母校的热爱。我们一定会把它挂在教学楼的正厅，让每一个走进校园的人，都能看到它！”
台下的老师们和同学们，都鼓起了热烈的掌声。
挂校训牌的那天，校园里挤满了人。校长亲自爬上梯子，小心翼翼地把校训牌挂在教学楼正厅的墙上。阳光透过窗户，洒在校训牌上，“崇德尚艺，笃行致远”八个字，闪着温润的光，四角的缠枝莲纹，像是在随风摇曳。
孩子们站在下面，仰着头看着校训牌，心里充满了自豪。
小木看着墙上的校训牌，又看了看身边的同学们，忽然觉得，这个夏天，他们不仅学会了编竹编，更学会了坚持，学会了合作，学会了传承。
夕阳西下，金色的余晖洒在校园里，洒在竹编校训牌上。晚风轻轻吹过，带来了桂花香和竹篾的清润气息。老槐树的叶子沙沙作响，像是在为这群少年鼓掌。
小木知道，这块竹编校训牌，会永远留在母校的教学楼里。它会看着一届又一届的孩子走进校园，又看着一届又一届的孩子走出校园。它会告诉他们，曾经有一群少年，用小小的竹篾，编织出了大大的梦想，编织出了对母校最深的祝福。
而那些关于竹编的故事，关于传承的故事，还会继续下去。
很多年以后，当小木和同学们回到母校，他们还会看到这块竹编校训牌。它或许会有些陈旧，但牌子上的字，依旧会清晰醒目；牌子上的纹路，依旧会带着当年的温度。
因为，这是他们留给母校的，最珍贵的礼物。
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