小木抬起头,看着大家鼓励的眼神,心里的沮丧渐渐散去。他深吸一口气,把“德”字拆成左边的“彳”和右边的“惠”,先编左边的部分,再编右边的部分。这一次,他的手稳了很多,竹丝在他手里,像是有了生命,一点点地编织出“德”字的轮廓。
经过三天的努力,“崇德尚艺,笃行致远”八个字终于编好了。这八个字用的是黑色的彩篾,在黄棕色的竹篾背景下,显得格外醒目。每一笔一划都清晰有力,带着手艺人的温度。
最后一步,是在匾额的四角编织缠枝莲纹。林溪的手最巧,她拿着细竹丝,编织出的莲花层层叠叠,枝蔓蜿蜒缠绕,和校训的字相得益彰,让整个校训牌看起来既庄重又雅致。
当最后一根竹丝穿入缝隙,竹编校训牌终于大功告成。
这是一块长一米、宽半米的竹编匾额,边框用粗竹篾编织,古朴厚重;中间的八个校训字,笔锋刚劲,清晰醒目;四角的缠枝莲纹,精致灵动,栩栩如生。阳光洒在校训牌上,竹篾的纹理泛着温润的光,整个牌子透着一股浓浓的匠心和敬意。
孩子们看着自己亲手制作的校训牌,都激动得说不出话来。小胖伸出手,轻轻抚摸着牌子上的字,眼里满是自豪:“这是我们编的!我们真的编出来了!”赵磊也挺直了腰板,得意地说:“你们看,我写的字是不是很好看?”林溪则看着四角的缠枝莲纹,笑得眉眼弯弯。
送校训牌的那天,孩子们特意穿上了整齐的校服,系着红领巾,抬着校训牌,一步步走进青瓦镇小学的校园。校长和王老师早就等在教学楼前,看到孩子们抬着校训牌走来,脸上露出了惊喜的笑容。
“校长,王老师,这是我们送给母校的毕业礼物!”小木看着校长,大声说道。
校长走上前,轻轻抚摸着竹编校训牌,眼里满是赞叹:“太好了!这是我见过最特别、最珍贵的校训牌!它带着你们的匠心,带着你们的祝福,更带着你们对母校的热爱。我们一定会把它挂在教学楼的正厅,让每一个走进校园的人,都能看到它!”
台下的老师们和同学们,都鼓起了热烈的掌声。
挂校训牌的那天,校园里挤满了人。校长亲自爬上梯子,小心翼翼地把校训牌挂在教学楼正厅的墙上。阳光透过窗户,洒在校训牌上,“崇德尚艺,笃行致远”八个字,闪着温润的光,四角的缠枝莲纹,像是在随风摇曳。
孩子们站在下面,仰着头看着校训牌,心里充满了自豪。
小木看着墙上的校训牌,又看了看身边的同学们,忽然觉得,这个夏天,他们不仅学会了编竹编,更学会了坚持,学会了合作,学会了传承。
夕阳西下,金色的余晖洒在校园里,洒在竹编校训牌上。晚风轻轻吹过,带来了桂花香和竹篾的清润气息。老槐树的叶子沙沙作响,像是在为这群少年鼓掌。
小木知道,这块竹编校训牌,会永远留在母校的教学楼里。它会看着一届又一届的孩子走进校园,又看着一届又一届的孩子走出校园。它会告诉他们,曾经有一群少年,用小小的竹篾,编织出了大大的梦想,编织出了对母校最深的祝福。
而那些关于竹编的故事,关于传承的故事,还会继续下去。
很多年以后,当小木和同学们回到母校,他们还会看到这块竹编校训牌。它或许会有些陈旧,但牌子上的字,依旧会清晰醒目;牌子上的纹路,依旧会带着当年的温度。
因为,这是他们留给母校的,最珍贵的礼物。
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