第一缕阳光刚舔到竹楼窗棂，银铃声就响成了串。我眯着眼看蜜儿踮脚够门框上的银铃铛，她今天套着阿依莎新做的对襟衫——左襟绣汉式如意纹，右襟是哈尼族银泡镶边，一动就像撒了满身星星。
"阿爸！太阳晒屁股啦！"蜜儿扑到我身上，嘴里蹦出的词儿像混了三种调料的蘸水。这个月她突然进入语言爆发期，哈尼语的喉音、方言的儿化音和普通话的卷舌音在她舌尖打架，昨天甚至对着大刘的蜜蜂喊"阿爷嗡嗡"。
竹楼下传来银器敲打的节奏。扎戈大叔这半个月总在天亮前开工，我猜他是在赶制蜜儿的生日礼——老爷子自从发现小家伙能分辨九成银含量与纯银的敲击声差后，看她的眼神活像发现块千年银矿。
"慢点吃。"我擦掉蜜儿下巴上的蜂蜜，她正用银勺挖着蜂巢吃，琥珀色的蜜汁糊了满脸。阿依莎说三岁该断蜜了，可谁忍心阻止小家伙把蜂巢当积木拼的乐趣？上周她居然用六块蜂蜡拼出了立体蜂巢，惊得扎戈大叔当场熔了只银碗要收她当关门弟子。
"阿依莎呢？"我给蜜儿系上防蜂面罩。小家伙最近迷上了"帮阿妈查蜂"，虽然她所谓的帮忙就是把雄蜂幼虫当橡皮泥捏。
"在哭。"蜜儿突然压低声音，小手比划着抹眼泪的动作，"外婆说...说蜜儿舌头打结。"
我心头一紧。上周视频时我母亲确实提过要送蜜儿去市里做语言评估，说双语环境会导致认知混乱。当时阿依莎笑着转移了话题，没想到私下在担心。
蜂场边的阿依莎果然红着眼眶。她面前摆着两本翻旧的笔记——左边哈尼语童谣，右边普通话发音训练表，中间夹着蜜儿乱涂的"蜂舞图谱"。
"妈又打电话了？"我捻起张涂鸦，上面歪扭的线条竟真像蜜蜂的"8"字舞。
阿依莎把笔记本合上："她说三岁是语言关键期..."话音未落，远处突然传来扎戈大叔的暴喝和蜜儿的尖叫。
我们冲进银匠铺时，老爷子正举着蜜儿的小手对光看。工作台上散落着歪扭的银丝，最惊人的是块拇指大的银片——上面密布着六边形凹坑，活像微缩蜂巢。
"她自己捏的！"扎戈大叔胡子直抖，"用我练手的边角料！"他掰开蜜儿掌心，三道新鲜的红痕横过指根——是银丝勒出的印子。
我正要责备，蜜儿却突然开口："蜂蜂家家..."她指着银片又指自己嘴巴，然后清晰吐出两个音节："银、蜜。"
银匠铺突然静得能听见银屑落地声。阿依莎的笔记本啪嗒掉在地上，扎戈大叔的烟杆冒着一缕青烟悬在半空。
"再说一遍？"我嗓子发紧。
蜜儿却转身扑向工作台，抓起银丝又开始绕。这次她边绕边哼："银线线...蜜甜甜...蜂回家..."调子竟是扎戈大叔常哼的哈尼打银歌！
阿依莎突然捂住嘴。我们这才发现蜜儿捏的银丝走向——在三维空间里组成了"蜜"字的篆体轮廓！
【养蜂基地·观察教室】
"这叫蜂群崩溃综合症。"大刘的东北腔在蜂箱间回荡，"幼蜂突然全不见喽，就像..."他瞥见蜜儿仰着的小脸，硬生生把"中邪"咽回去，"就像放学忘回家。"
我调整着改装蜂箱的观察窗。自从发现蜜儿能静坐半小时看工蜂筑巢，我就把五个蜂箱改成了"自然教室"。此刻阳光透过有机玻璃，将蜂巢内部结构投射在白色幕布上，活像动态的几何课教具。
蜜儿盘腿坐在幕布前，手里捏着蜂蜡模型。令人惊讶的是，她总能在蜂群变换队形前就挪动模型，有次甚至提前十秒把模型挪到了侦察蜂指示的新蜜源方位。
"神了！"大刘第五次感叹，"这小祖宗该不会真能..."
"嘘。"阿依莎示意他看幕布。蜜儿的左手正模仿工蜂的"清洁舞"，右手却摆出跟幕布上蜂后完全不同的振翅频率。
我突然想起今早的语言评估报告。那位戴金丝眼镜的专家说蜜儿有"语码混合倾向"，建议"强化单语输入"。可此刻看着女儿同步模仿两种蜂舞，我猛然意识到——她不是在混淆语言，而是在创造某种"转换系统"！
"勤劳。"蜜儿突然指着忙碌的工蜂。
"合作。"她又指向互相触碰触角的侦察蜂。
这些词是上周我母亲教她的识字卡内容，当时她只是机械复述。但现在，她的小脸上浮现出真正的理解——就像终于把字符和实景对应起来的旅行者。
阿依莎突然从背后环住我："还记得哈尼传说吗？能听懂蜂语的人..."
"能找到最甜的花海。"我接上后半句，看着蜜儿用蜂蜡捏出个歪扭的"合"字。
回寨路上，蜜儿在背篓里睡着了，手里还攥着块蜂巢模型。阿依莎突然说："妈建议的幼儿园...也许该试试。"
我捏紧摩托车把手。县城那家双语幼儿园确实条件优越，但想到蜜儿要离开山野蜂场，胸口就像被蜂王浆糊住般闷痛。
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