九月的青河县，暑热未消。青河一中崭新的校门敞开着，迎接新生。陈默穿着洗得发白的蓝布裤子（李秀兰特意改短了），背着帆布书包，站在人群中并不起眼。只有胸前那枚刻意别在内衬的红星徽章，和眼底远超同龄人的沉静，无声诉说着他的不同。
开学典礼千篇一律。校长讲话，教师代表发言，新生代表（一个扎着羊角辫、笑容甜美的女孩）表决心。陈默的心思早已飘向物理实验室的方向——那里有他的“新玩具”，SR-37示波器。
凭借张振华那封“尚方宝剑”般的介绍信，陈默在入学第一天下午就“拜访”了物理实验室。负责实验室的是个五十多岁、头发花白、戴着厚厚眼镜的周老师，性格有些古板。
“你就是陈默？省里介绍来的？”周老师推了推眼镜，上下打量着这个瘦小的新生，语气带着一丝不易察觉的审视，“喏，那台‘老古董’就是SR-37，十几年工龄了，脾气大得很，动不动就罢工。省里说你‘有心得’，那就…试试看吧。不过丑话说前头，弄坏了可是要赔的！”他指了指墙角一台蒙着灰、体积比陈默家里那台还笨重的铁疙瘩。
“谢谢周老师！我会小心的！”陈默态度恭敬，心里却乐开了花。SR-37！老归老，但结构经典，改造潜力大！他需要的正是这样的“练手平台”。
周老师交代了几句安全事项就离开了，留下陈默独自面对这台“工业古董”。陈默像见到老朋友，熟练地插上电源，开机。屏幕亮起，扫描线出现，但伴随着严重的工频干扰波纹（50Hz交流电干扰）和明显的基线漂移。
“果然是‘脾气大’。”陈默嘀咕着，却不慌不忙。他拿出自制的简易信号发生器（用555定时器搭的方波），接到输入端。屏幕上的方波扭曲变形，边沿模糊不清，还叠加着严重的干扰波纹。带宽估计连5MHz都没有！
* **“啃老”升级方案2.0：**
1. **斩“纹”除魔（抗干扰）：** 关键在电源滤波和接地。陈默拆开机箱（周老师睁只眼闭只眼），检查内部。果然，原机的滤波电容老化干涸，接地线虚焊。他用从废品站淘来的大容量电解电容替换，重新焊接加固接地线。
2. **强“筋”健“骨”（带宽提升）：** 前端放大电路依旧是瓶颈。SR-37用的分立元件更老旧。陈默故技重施，将几枚“珍藏”的军品级宽频带运放（CA3140）小心替换掉原机关键放大管，重新计算调整反馈网络。
3. **开“眼”通“窍”（触发稳定）：** 原机触发电路简陋。陈默加装了一个基于高速电压比较器（LM311）的可调电平触发模块，提高抗噪能力。
4. **“延年益寿”（散热改造）：** 老机器散热不良是隐患。他在关键发热元件（如功率管）上加装了小型散热片（用铝片自制）。
工具是自带的：恒温烙铁、吸锡器、万用表。元件是拆拆补补加“省里支援”的。陈默像一位经验丰富的医生，对这台“老病号”进行着精心的“手术”。汗水顺着额角流下，他也顾不上擦，眼神专注得仿佛在打磨一件艺术品。
几天后，“手术”完成。陈默再次接通信号发生器。
* 干扰波纹消失了！扫描基线稳稳当当！
* 5MHz方波清晰锐利！边沿陡峭！
* 触发稳定可靠，波形稳稳“钉”在屏幕上！
* 估计带宽提升到了15-20MHz！虽然比不上他家里那台，但对SR-37来说已是脱胎换骨！
周老师被请来“验收”。他看着屏幕上清晰的波形，又看看被拆装过、但运行平稳安静的机器，眼镜后面的眼睛瞪得溜圆：“你…你真把它修好了？还…还弄得更好了？” 他试着操作了几下，触发灵敏，波形稳定，比他记忆中新买时还好用！
“周老师，就是换了几个电容，焊了焊线头，让它‘顺顺气’。”陈默谦虚地说，递上一份手写的《SR-37示波器维护升级记录》，上面详细记录了更换的元件、调整的参数和测试结果，条理清晰，数据详实。
周老师看着这份远超初中生水平的“维修报告”，沉默了半晌，再看向陈默的眼神，充满了复杂。有震惊，有佩服，也有一丝释然——看来省里的推荐信，分量不轻！这孩子，是个真正的“怪才”！
“好…好…以后这台机器，就归你‘保养’了！”周老师终于松口，甚至带着点“捡到宝”的窃喜，“实验室的钥匙，给你一把备用的。但只能在放学后，我在旁边的时候用！安全第一！” **这等于给了陈默在实验室的“合法工位”和部分自由！**
陈默在青河一中成功开辟了“第二战场”。白天是安静的初中生，晚上则是物理实验室的“设备医生”和“秘密研究员”。SR-37成了他的新画板，他用它观察着各种电路波形，也悄悄记录着脉冲管实验的间接数据（通过传感器模拟信号）。
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