陈阳接过试卷，先翻开国文卷——上面有古文默写、阅读理解，还有一篇命题作文《论和平之重》。他提笔就写，古文默写一字不差，阅读理解分析得条理清晰，作文更是结合当下时局，写得恳切又有见地。
接着是数学卷，里面有代数运算、几何证明，还有几道应用题。陈阳演算得又快又准，草稿纸上的步骤整整齐齐，没一会儿就答完了。
下午考英语时，从单词填空、语法选择到短文翻译，他都应对自如，连最后那篇英语作文，也写得流畅地道。史地考试里，中国史、世界史的时间线，各省的地理地貌，他记得清清楚楚；理化卷的公式推导、实验题分析，更是难不倒他。
一天下来，五门考试全考完，陈阳放下笔时，窗外已经擦黑。他把试卷交给林主任，便转身离开了学校，只等着成绩出来的消息。
第五天上午，林主任带着几位任课老师，在教务处当场阅卷。国文卷里，陈阳的作文被几位老师传阅，评语写着“立意深远，文笔凝练”；数学卷通篇没一处错漏，步骤清晰得能当范本；英语卷的翻译精准、作文流畅，连语法细节都挑不出问题；史地和理化卷更是知识点全对，难题解答逻辑严密。最后统计成绩时，按当时学校“优、良、中、差”的评级，陈阳五门科目全是最高等的“优”，要是按百分制算，每门都在97分以上。
“这孩子成绩一直稳，没想到跳级准备也这么充分，没辜负咱们教他。”一位老师看着试卷，忍不住感叹。林主任点点头，脸上满是满意。
下午陈阳一到学校，林主任就把他叫进办公室：“你的考试成绩我很满意，同意你回家自学。但记住，每次学校组织考试都要准时来，年底的毕业考试才是关键，可不能掉以轻心。”
陈阳连忙鞠躬：“谢谢林主任，也谢谢各位老师的教导，我肯定不会松懈。”说完便转身离开学校，回家后就拿出课本，开始制定自学计划。
之后的日子里，陈阳把精力都放在教导秀秀和韩志伟上。韩志伟经过三次治疗，听力已经完全恢复，再也不用靠手语沟通，学习时遇到不懂的地方，能直接开口问，进度快了不少。陈阳每天先教两人识生字、读课文，再讲算术题，秀秀学得快，常常能帮着韩志伟一起琢磨，两人的进步都很明显。
转眼到了年底，陈阳准时参加中学毕业考试。成绩出来时，五门科目依旧全是“优”，林主任和校长特意找他谈话，不住地表扬：“早就知道你能行，这成绩报考国立大学，肯定没问题！”
没过多久，国立大学的录取通知书就寄到了家里。陈阳拿着通知书，笑着对羊角大娘、秀秀和韩志伟说：“开春我就能去上大学了！”几人围着通知书，比陈阳还高兴，羊角大娘更是不停地念叨：“好啊，好啊，咱家里出了大学生了！”
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