通过两个月的设备安装，丁玉峰也进一步了解了学员的性格。
有一部分是适合技术路线的，有一部分是有管理潜力的。
不过丁玉峰还是充分地尊重了大家的意见。
让大家选择是往项目管理的方向走，还是在技术上深耕。
无论哪个方向，就目前而言，都是有非常广阔的发展前景。
技术后期可以到大学深造，还可以转到设备制造。
管理方向以后就不局限于设备安装的小项目了。
都有前景。
这相当于是一次文理的分科了。
现场的装配工作顺利完成后。
吴厂长使出了各种手段，动用了各种关系。
想要留一部分人下来。
但对于丁玉峰来说，人一旦留下来后，以后可能一辈子就和这套设备打交道了。
他原则上，是不允许自己花了这么大力气培养的人才，就被雄安厂给截胡了的。
但是如果谁家孩子真想长期留下来，他也并不反对。
事实上还真被吴厂长找到了学员家长的关系。
最终被吴厂长拿下了两个学员。
而学员也怕自己的潜力不足，跟不上研究院的强度。
自愿留在雄安厂落个安稳。
他们手里有丁玉峰给的那本教材，自己再自学一下。
至少能在雄安厂吃个十年技术饭不成问题。
丁玉峰没有阻挡。
他又不是花了五年十年才培养出来的人才。
给他两三个月，他又能出来一批新手。
人家都不想努力了，他没有必要绑着人家。
完成了雄安厂的任务后。
外经贸那边又来商量，后面已经排了三个化肥厂急需支援。
丁玉峰把时间往后推了推。
他需要时间把第一批学员的实习收获，进行一个加固。
另外项目管理班，也开始授课了。
项目管理这一套课程的体系，后世是比较完善的。
整套体系不适用于国内一穷二白的当下。
在没有充足资源的情况下，讲那么多程序其实是刻舟求剑。
所以在讲这一套管理体系的时候，丁玉峰只是让学员们知道最理想的状态是什么样。
然后在实践过程中，一定要因地制宜地去完成项目的工作。
哪怕项目本身就是有瑕疵，后期可能会出问题。
但跑通项目，让项目能运行起来，才是最重要的。
带病跑，比困在原地等死要更有意义。
没必要死守着项目管理中的五个阶段十大知识领域，一成不变。
项目管理班的学习是高强度的。
而且他们白天还要参加现场技术的总结课。
丁玉峰把不参加管理项目班的第一批学员和第二批学员进行了混编。
第二批学员目前已经考完了综合测试。
有了第一批成功的经验，第二批学员还能听到第一批学员出现场的工作实况。
所以第二批的学员在学习过程中的目标感比第一批要强。
因此，学习的质量也更高，特别是从沪市来的一批。
他们都是沪市那边精选出来的，回去后是要当种子用的。
不像京城这边很多是托了关系进来的。
学习的状况一开始就拉满了。
他们都知道机会难得，谁也不想掉队。
而第二批京城的学员被沪市的学员给裹挟着，也不得不全力以赴地跟上。
再加上分组机制的刺激，两个不同地域的队伍也在暗中较劲。
其实不用看综合测试的结果。
丁玉峰就已经从平时的测验结果中知道第二批人比第一批人还要强。
果然最后的测试结果，不用他放水，全员实打实地过了八十分。
并且平均分，要高出第一批五分还要多。
不过第二批见到第一批时，还是得低头认‘大哥’‘大姐’。
没办法。
第一批已经实操了。
这上过手和没有上过手的，信心不可同日而语。
丁玉峰在征招第三批学员的同时，把第一批和第二批进行了混编。
编成了三支大队。
每支大队里分配三个学员，做项目管理；
配十个老技术带十几个新学员。
大半个月后，三支队伍紧急奔赴各自的现场。
丁玉峰陪着一大队，先到保定化肥厂。
作为总领队，他的任务更艰巨。
他要依照三个现场的实际情况，让技术服务团队与现场做一个适配。
这个工作，目前没有人可以完成。
就算有，也不可能有他这么高效。
他计划每个厂停留一到两天，把项目给启动起来。
他的工作是要征服各厂的管理者。
让他们确信研究院的人是最专业的。
这个很重要。
所以他的时间，很紧张。
丁玉峰专门让外经贸部给他配了一台吉普车。
现在他要三个厂跑，坐火车肯定浪费时间。
而且三个厂一个在保定，一个张家口，一个在唐山。
几乎是把京城给围了一圈。
他要把三个厂走一圈，在路上都要花不少时间。
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