春风又一次吹绿了社区活动中心门口的柳枝，玉兰花在枝头绽成一片雪白，香气漫过整条街巷时，林野才惊觉——志愿服务队已经成立整整一年了。
去年的这个时候，他还在为第一次支教缺人而焦虑；而现在，活动中心的大厅里挤满了人，周爷爷带着竹编工具在教孩子们编“善意树”挂件，张阿姨和陈奶奶在摆刚做好的桂花糕，王哥和刘叔正踩着梯子，把这一年的活动照片贴满整面墙——有暴雨天转移希望小学物资的狼狈，有“非遗手作节”上热闹的人群，有小宇第一次坐着运动轮椅奔跑的笑脸，每一张照片边缘都贴着孩子们画的小太阳，暖得晃眼。
“小林，快来看看我这竹编挂件！”周爷爷举着手里的作品喊他。那是个巴掌大的竹编“善意树”，树干是用深棕色竹条编的，枝叶间挂着小小的竹片，上面刻着“陪伴”“互助”“成长”三个小字，正是这一年志愿队最珍贵的注脚。“我编了二十个，每个来的人都能拿一个，就当是周年庆的礼物。”
林野刚接过挂件，就被小娟扑了个满怀。小姑娘穿着希望小学的新校服，手里捧着一卷画轴，身后跟着王校长和几个山里的孩子。“林叔叔！我们来给你们送‘感恩画卷’啦！”小娟展开画轴，上面是孩子们集体画的场景：山脚下的希望小学里，周爷爷在教竹编，李奶奶在剪剪纸，林野和苏晓在给孩子们上课，而教室窗外，一棵枝繁叶茂的“善意树”正对着太阳生长。
“这是我们全校孩子画了半个月的。”王校长笑着说，“孩子们说，没有你们，就没有学校的‘手艺课堂’，也没有新的图书角，这画卷要挂在你们活动中心，让大家都知道，山里的孩子记着这份情。”
林野的眼眶有点发热，刚想说话，就看见张姐推着小宇走了进来。小宇坐着银灰色的运动轮椅，手里端着一个托盘，上面是刚烤好的手工饼干，饼干上印着小小的竹蜻蜓图案——是张姐跟着周爷爷学的竹编纹样，特意烤给大家的。“林叔叔，这是我和妈妈一起做的，谢谢大家去年帮我实现轮椅心愿。”小宇的声音比以前响亮多了，说话时还会主动抬起头，眼神里满是自信。
活动中心的角落里，苏晓正带着几个大学生志愿者整理“善意档案”——里面记录着这一年帮助过的每一个人：从独居的赵爷爷到希望小学的小娟，从手艺人周爷爷到困难家庭的张姐，每一页都贴着受助者的照片和手写的感谢语。“你看，这是小涛妈妈写的，她说现在在村里的竹编合作社上班，能天天陪着孩子了。”苏晓把档案递给林野，语气里满是骄傲，“我们不仅帮了人，还帮他们找到了生活的方向。”
中午时分，周年庆活动正式开始。林野走上临时搭的舞台，手里握着周爷爷编的“善意树”挂件，看着台下熟悉的面孔——周爷爷的老花镜滑到了鼻尖，王哥的工装外套上还沾着工地的灰尘，刘叔的轮椅旁放着他常用来搬物资的铁锹，孩子们手里举着画着笑脸的气球，风一吹，气球轻轻撞在一起，发出“沙沙”的声响。
“去年的今天，我还在为第一次支教缺人而失眠。”林野的声音很轻，却清晰地传到每个人耳朵里，“那时候我总怕，自己一个人的善意不够，撑不起大家的期待。可这一年，我看到周爷爷带着老手艺走进校园，看到王哥冒雨送物资，看到刘叔带伤帮着清积水，看到孩子们把感谢画进画卷里……我才明白，善意从来不是一个人的事，是我们每个人手里的‘小光’，凑在一起，就成了照亮别人的‘太阳’。”
台下安静了一瞬，接着响起了热烈的掌声。周爷爷第一个站起来，手里举着竹编挂件：“小林说得对！我以前总觉得老手艺要失传了，是大家的善意让它活了过来，这‘善意树’的果实，有我们每个人的份！”
掌声里，孩子们跑上舞台，围着林野唱起了苏晓教的《善意树之歌》——“春风吹过枝丫，善意发了芽，你帮我我帮他，温暖满天下……”歌声不算整齐，却清亮得像春日的溪流，淌过每个人的心里。
活动的最后，大家一起走到社区广场的“善意树”下。这棵去年春天种下的小树苗，如今已经长到一人多高，枝丫上挂着大家刚编的竹编挂件、孩子们的画卡，还有受助者送来的感谢信。林野和赵爷爷一起扶着新的树苗（是王哥特意从山里运来的、和希望小学同款的松树），王哥填土时特意说：“这树耐旱，就算遇到暴雨也不怕，就像咱们志愿队一样。”
刘叔用铁锹拍实泥土，笑着说：“等这树长粗了，咱们就在树下办手作课，让更多人学老手艺。”周爷爷则把一个竹编的“心愿牌”挂在枝丫上，上面写着“愿善意树长青，愿温暖永传递”。
夕阳西下时，大家在“善意树”下合影。林野站在中间，左边是周爷爷递来的竹编挂件，右边是小宇塞来的手工饼干，身后是满树的“果实”和欢笑的人群。他忽然想起那场改变他人生的梦——梦里的自己蹲在菜市场帮老人提菜篮，那时的他绝不会想到，一年后，他会和这么多人一起，种下一棵属于“善意”的树，看着它生根、发芽，结出满枝的温暖。
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